RefleXãO

À beira de um precipício só há uma maneira de andar pra frente é dar um passo pra Trás...

Nada é Tão Util ao Homem como a Resolução de ter Pressa.

Bom diaa amanhã tem Mais....

Meu Passatempo Preferido Decoração em  E V A

C R I A N ÇA

http://www.mensagenscomamor.com/homenagem_a_crianca_dia_da_crianca.htm

Entre a inocência da infância e a compostura da maturidade,há uma deliciosa criatura chamada criança.
ArtesManhas que esamos só para ver aquele sorriso sincero nao tem preço, para um é espor-se ao ridiculo para mim é voltar a infância e poder lembrar que a vida é bela é só saber viver :)

Por que Pedagogia

Professor é um profissional cuja atividade principal é o ensino. Nossa formação inicial visa a propiciar os conhecimentos, as habilidades e as atitudes requeridas para levar adiante o processo de ensino e aprendizagem nas escolas. Esse conjunto de requisitos profissionais que tornam alguém um professor. A concepção de formação do professor como intelectual crítico, como profissional reflexivo e pesquisador e elaborador de conhecimentos, como participante qualificado na organização e gestão da escola - Nos preparamos teoricamente nos assuntos pedagógicos e nos conteúdos para poder realizar a reflexão sobre sua prática; atuamos como intelectual crítico na contextualização sociocultural de suas aulas e na transformação social mais ampla; nos tornamos investigador analisando nossas práticas docentes, revendo as rotinas, inventando novas soluções; desenvolve habilidades de participação grupal e de tomada de decisões seja na elaboração do projeto pedagógico e da proposta curricular seja nas várias atividades da escola como execução de ações, análise de problemas, discussão de pontos de vista, avaliação de situações etc. Isso não quer dizer que não necessitamos da teoria, do conhecimento científico.

Significa que o professor analisa sua prática à luz da teoria, revê sua prática, experimenta novas formas de trabalho, cria novas estratégias, inventa novos procedimentos. Tematizando sua prática, isto é, fazendo coro que sua prática se transforme em conteúdo de reflexão, ele vai ampliando a consciência sobre sua própria prática.